Cậu phải tìm cách lấp đầy khoản thiếu hụt là 248 đô-la. Việc phỏng vấn khoảng 5 người cũng giúp Cà Tím và Đậu Phụ có cái nhìn khái quát cho những câu hỏi này. Nếu trước tiên chúng ta nghĩ mình thích một điều gì, chúng ta thường cố tìm ra những lý lẽ chứng minh cho suy nghĩ đó.
Dĩ nhiên, cô chẳng tiến được bước nào. Tương tự, họ xếp hành động 8 (tạo một đĩa CD để phát cho học sinh trong trường kèm theo ghi chú về buổi diễn sắp đến) có mức độ ảnh hưởng cao nhưng khó triển khai vì họ không biết làm thế nào để ghi đĩa CD. John đã có thể giảm mức chi tiêu hàng tháng từ 15 đô-la xuống còn 5 đô-la.
Mỗi giáo viên chỉ mất không đầy ba phút để hoàn tất những câu hỏi. Mình là con người của ý tưởng. Thấy Cà Tím và Đậu Phụ khóc, nàng Nấm hét lên: Này, hai người, tại sao lại khóc chứ? Đừng có cảm tính quá như thế!.
Lúc này tôi bắt đầu tập trung vào việc giúp trẻ em áp dụng các phương pháp giải quyết vấn đề vào thực tiễn. Cậu nên có một môi trường hoàn toàn bản địa. Để kiểm tra giả thuyết đầu tiên Mình có thể giảm phần lớn chi tiêu nếu ngừng mua đĩa CD và game, John quyết định phân tích chi tiêu trong vòng 3 tháng vừa qua của cậu.
Sơ đồ cây logic này có thể chuyển đổi thành sơ đồ cây Có/Không. Hãy thu thập và phân tích thông tin một cách hiệu quả. Quay Lại Bước 3 Nếu Giả Thuyết Bị Bác Bỏ
Họ không biết loại nhạc chúng ta sẽ chơi hay chúng ta chơi hay dở thế nào. Ví dụ như hành động số 4 (làm poster quảng cáo và dán quanh trường). Kế hoạch giải quyết vấn đề của Cà Tím và Đậu Phụ là như thế này:
Bạn cũng đừng quên đánh giá quá trình thực hiện và có những thay đổi khi cần thiết. Bước tiếp theo là đánh giá tầm quan trọng của từng yếu tố. Chúng ta có thể rút ra kết luận gì?
Vì vậy, Cà Tím và Đậu Phụ đặt nó trong góc dưới bên phải. Họ liệt kê càng nhiều ý tưởng càng tốt, sau đó mới cân nhắc đến khả năng và hiệu quả của từng ý tưởng. Dĩ nhiên, có thể cô chỉ có chừng ấy thời gian để đưa ra quyết định, cũng như tất cả chúng ta đều phải đối mặt với thời hạn cho mỗi công việc.
Tâm trí cô cứ mãi quanh quẩn với những câu hỏi. Tớ nghĩ mọi người khá ngạc nhiên và thích thú khi xem các cậu diễn. Huấn luyện viên bảo rằng tuy ông biết cả hai trường đều nằm trong số những trường dạy bóng đá tốt nhất thế giới, nhưng ông vẫn không có đủ hiểu biết để đánh giá được khách quan.
John ghé qua những cửa hàng vi tính và lục tìm trên internet và cuối cùng tìm được một chiếc máy tính thích hợp, một chiếc Apple cũ trông khá đẹp giá 500 đô-la. Chắc chắn chàng không phải là loại người lo ngại trước những khó khăn và không hề có những ý nghĩ tiêu cực. Khi đánh giá các lựa chọn, cả hai luôn ghi nhớ điều họ cần không chỉ đơn thuần là quảng bá thông tin mà còn phải làm sao hấp dẫn được mọi người đến xem biểu diễn.